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Cartier, S. C., Berger, J.-L. et Fagnant, A. (dir.) (2024). Apprentissage autorégulé : formation, pratiques et conceptions des enseignants. Éditions Alphil, Presses universitaires suisses. E-livre gratuit.

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Cartier, S. C. et Berger, J.-L. (dir.) (2020). Prendre en charge son apprentissage. L’apprentissage autorégulé à la lumière des contextes. L’Harmattan.

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Durand, M.-J., Chouinard, R. Bowen, F., Cartier, S. C., Desbiens, N., Plante, I. et al. (2012). L’évaluation des apprentissages (2e édition). Éditions HMH.

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Ce contenu a été mis à jour le 25 février 2025 à 10h02.